Claudia Popa, director Liceul ”Constantin Istrati” Câmpina: ”Toate bunurile vor fi transferate, iar directorii își pierd posturile”

- Actualitate -

Propunerea de comasare a mai multor instituții de învățământ a creat discuții ample și, cu 25 zile înaintea începerii noului an școlar, starea de incertitudine este omniprezentă, punând în umbră până și protestele cadrelor didactice.

La nivelul municipiului Câmpina sunt trei astfel de cazuri: Liceul Mecanic va fi comasat prin absorbție cu Liceul ”Constantin Istrati”, Școala Gimnazială ”Cuza” cu Școala Centrală și Creșa Municipală cu Grădinița nr. 9. În mod normal, și administrația locală, conform Ordinului Ministrului Educației, ar avea un cuvânt de spus, dar dinspre Casa cu Grifoni... tăcere.
V-am prezentat deja un amplu punct de vedere al directorului Liceului Tehnologic Mecanic, Vasile Androne. Acum, vă prezentăm punctul de vedere al directorului Liceului Tehnologic ”Constantin Istrati”, Claudia Popa.
”Toate bunurile vor fi transferate, iar directorii își pierd posturile”
”Reorganizarea rețelei școlare prin absorbția Liceului Tehnologic Mecanic de către Liceul Tehnologic Constantin Istrati este un proces complex, cu avantaje și dezavantaje semnificative, care necesită o planificare atentă și o comunicare transparentă. Această reorganizare este îngreunată și de timpul scurt rămas până la deschiderea noului an școlar, de numeroasele schimbări legislative recente, care adaugă un nivel sporit de incertitudine și birocrație, dar și de situația proiectelor aflate în derulare.
Prin această reorganizare, Liceul Tehnologic Constantin Istrati devine entitate juridică unică, cu Liceul Tehnologic Mecanic și Clubul Sportiv Școlar Constantin Istrati funcționând ca structuri arondate. Acest lucru implică: pierderea personalității juridice - Liceul Tehnologic Mecanic își pierde statutul legal de sine stătător; transferul integral de patrimoniu - toate bunurile, clădirile, terenurile, arhivele și bazele de date ale Liceului Tehnologic Mecanic sunt preluate oficial de Liceul Constantin Istrati. Acesta este un proces birocratic amplu, care necesită o inventariere riguroasă; încetarea contractelor de management - toți directorii cu concurs își încheie mandatele. Noii directori (director/ director adjunct) vor fi numiți prin detașare, ceea ce poate crea o perioadă de incertitudine până la numirea oficială a noii echipe manageriale.
Deși cele două unități de învățământ își vor păstra sediile distincte, coordonarea va fi o provocare majoră. Managementul la distanță, integrarea colectivelor și preluarea arhivei și a inventarului reprezintă sarcini administrative dificile și consumatoare de timp. Va fi o provocare reală să se asigure o stare de bine și o colaborare eficientă între cele două corpuri profesionale. Fuziunea culturilor organizaționale diferite necesită timp și tact”.
Aproape 10.000 euro pentru o nouă evaluare ARACIP
”Ambele licee au fost evaluate extern de către ARACIP în anul școlar 2022-2023 obținând atestatul privind nivelul calității esducației, atestat cu valabilitate de cinci ani, respectiv inclusiv anul școlar 2027-2028. Prin reorganizare, noua entitate juridică va trebui să solicite o nouă evaluare ARACIP în decurs de un an, care presupune în afara unui efort administrativ considerabil și un efort suplimentar pentru bugetul local având în vedere că tariful actual pentru evaluare externă este de 9.597 lei pe nivel de școlarizare, un total de 47.985 lei (primar, gimnazial, profesional, liceal, postliceal).
În plus, ambele licee au proiecte în derulare finanțate prin PNRR pentru dotarea cu laboratoare inteligente (Smartlab), a căror implementare a fost prelungită până la 31 decembrie 2025. Pierderea personalității juridice a Liceului Tehnologic Mecanic va necesita un nou act adițional pentru a finaliza proiectul. Cele două licee sunt partenere și în proiectul Calificat pentru viitor - Stagii de pregătire practică pentru elevii din municipiul Câmpina, iar după publicarea documentelor legale care vor reflecta noua structură, beneficiarul va trebui să inițieze un act adițional, care va genera întârzieri în implementare".
Există avataje, dar și... riscuri
"Un potențial avantaj este posibilitatea de a comasa clasele cu efectiv mic de elevi la nivelul de învățământ profesional și liceal ciclul superior (seral), dacă va fi cazul, utilizând mai eficient resursele financiare alocate salariilor profesorilor care predau disciplinele din trunchiul comun. De asemenea, personalul didactic aflat în situația de completare de normă sau restrângere de activitate poate găsi soluție la nivelul noii unități.
Cu toate acestea, trebuie să se ia în considerare și o serie de riscuri, precum: stresul personalului - perioada de tranziție va fi dificilă pentru întregul personal, atât cel didactic, cât și cel administrativ. Există un risc real ca personalul didactic auxiliar să-și piardă locul de muncă, deși volumul de muncă total va crește. Este esențială o comunicare constantă și transparentă; Impactul asupra elevilor - schimbările pot genera incertitudine în rândul elevilor și părinților. Este important ca elevii să se simtă în continuare parte a unei comunități școlare stabile”, a afirmat Claudia Popa.

Citește cele mai noi știri locale publicate pe CâmpinaTV.ro! Te invităm să devii membru al grupului nostru de Facebook - CâmpinaTV și grupului de Whatsapp (mesaj la 0733.388.425).
Fii parte a comunității CâmpinaTV.ro!

• 18.08.2025 20:35 Bogdan Sistemul este greșit. MINISTERUL EDUCATIEI principalul vinovat.Nu este o rușine sa faci o profesionala dacă nu ai capacitatea pt liceu .Și nici sa urmezi facultate.Multi tineri aleg la presiunea părinților o școală,f mulți se pierd pe drum apoi.
• 16.08.2025 14:40 Ion Ce să vă fac oameni buni am avut ocazia scăpăm de sistem și am votat ceam votat sau nu am ieșit deloc la vot,,,,,
• 15.08.2025 19:39 Cetățeanul Cea mai ineficientă conducere din istoria Liceului (fost Petrol), actual CI ISTRATI., cea din prezent.
• 15.08.2025 13:41 Elena Dragă domnule Liviu, pentru un asemenea expert în învățământ ca dumneata aș recomanda să iei un copil care la Evaluarea națională a luat note între 2 și 4 și să îl aduci, la 3 discipline, la nota 6 necesară promovării Bacalaureatului. Dacă îți iese cu măcar jumătate dintre elevii care dau Bac-ul, promitem să te susținem pentru un post de director de liceu. Și da, profesorii din aceste licee sunt evaluați permanent și au obținut posturile în baza unui concurs la care, cei ce sunt titulari, au luat note care să le permită să obțină postul. Și încă ceva: să știți că au fost mulți viteji din privat care au crezut că pot și ei să facă ce fac profesorii dar, ce să vezi, unii au fost șocați de cât de multă muncă este, alții nu au rezistat și au renunțat.
• 15.08.2025 12:36 Liviu După mine e un lucru extraordinar. Atâta timp cât rata de promovabilitate de la aceste licee este mica, nu înțeleg cum acești directori au tupeul să iasă și să comenteze. Ei trebuiau primii sa și de-a demisia alaturi de toți profesorii din aceste instituții. Personalul didactic ar trebui evaluat foarte bine sa nu se mai ajungă în situația ca nici un elev sa nu promoveze la BAC.
• 14.08.2025 18:54 Ion De la Primarie...tăcere. a uitat doamna primar unde a fost primul job de bugetar. La școală centrala pe post de învățătoare. Iar pentru dl Ion de mai jos, este vorba in primul rand de copii si apoi de profesori. Dumneata dacă ai știi exact ce înseamnă munca de profesor nu ai vorbi asa. De unde ai scos-o cu 100 de zile de concediu. Habar nu ai. Informează-te si apoi scrie. Nu mai bate câmpii
• 14.08.2025 15:44 Ion Dacă nu vă convine, mergeți la privat! Aveți 21 zile de concediu. Atât. Nu 100 ca la stat!
• 14.08.2025 15:41 Ion Acum se vede birocrația de stat! Stai să vezi! Nu e timp! Ba da! Aveți timp destul. Personal suplimentar, care nu are de lucru! La treabă! Nu mai frecați menta încă o lună!
• 14.08.2025 13:38 Serban Laura Foarte bine spus! Iar dezavantajele cantaresc mult mai greu decât avantajele.