Claudia Popa, director Liceul ”Constantin Istrati” Câmpina: ”Toate bunurile vor fi transferate, iar directorii își pierd posturile”

- Actualitate -

Propunerea de comasare a mai multor instituții de învățământ a creat discuții ample și cu 25 zile înaintea începerii noului an școlar starea de incertitudine este omniprezentă, punând în umbră până și protestele cadrelor didactice.

La nivelul municipiului Câmpina sunt trei astfel de cazuri: Liceul Mecanic va fi comasat prin absorbție cu Liceul ”Constantin Istrati”, Școala Gimnazială ”Cuza” cu Școala Centrală și Creșa Municipală cu Gărdinița nr. 6. În mod normal, și administrația locală, conform Ordinului Ministrului Educației, ar avea un cuvânt de spus, dar dinspre Casa cu Grifoni... tăcere.
V-am prezentat deja un amplu punct de vedere al directorului Liceului Tehnologic Mecanic, Vasile Androne. Acum, vă prezentăm punctul de vedere al directorului Liceului Tehnologic ”Constantin Istrati”, Claudia Popa.
”Toate bunurile vor fi transferate, iar directorii își pierd posturile”
”Reorganizarea rețelei școlare prin absorbția Liceului Tehnologic Mecanic de către Liceul Tehnologic Constantin Istrati este un proces complex, cu avantaje și dezavantaje semnificative, care necesită o planificare atentă și o comunicare transparentă. Această reorganizare este îngreunată și de timpul scurt rămas până la deschiderea noului an școlar, de numeroasele schimbări legislative recente, care adaugă un nivel sporit de incertitudine și birocrație dar și de situația proiectelor aflate în derulare.
Prin această reorganizare, Liceul Tehnologic Constantin Istrati devine entitate juridică unică, cu Liceul Tehnologic Mecanic și Clubul Sportiv Școlar Constantin Istrati funcționând ca structuri arondate. Acest lucru implică: pierderea personalității juridice - Liceul Tehnologic Mecanic își pierde statutul legal de sine stătător; transferul integral de patrimoniu - toate bunurile, clădirile, terenurile, arhivele și bazele de date ale Liceului Tehnologic Mecanic sunt preluate oficial de Liceul Constantin Istrati. Acesta este un proces birocratic amplu, care necesită o inventariere riguroasă; încetarea contractelor de management - toți directorii cu concurs își încheie mandatele. Noii directori (director/ director adjunct) vor fi numiți prin detașare, ceea ce poate crea o perioadă de incertitudine până la numirea oficială a noii echipe manageriale.
Deși cele două unități de învățământ își vor păstra, sediile distincte, coordonarea va fi o provocare majoră. Managementul la distanță, integrarea colectivelor și preluarea arhivei și a inventarului reprezintă sarcini administrative dificile și consumatoare de timp. Va fi o provocare reală să se asigure o stare de bine și o colaborare eficientă între cele două corpuri profesionale. Fuziunea culturilor organizaționale diferite necesită timp și tact”.
Aproape 10.000 euro pentru o nouă evaluare ARACIP
”Ambele licee au fost evaluate extern de către ARACIP în anul școlar 2022-2023 obținând atestatul privind nivelul calității esducației, atestat cu valabilitate de cinci ani, respectiv inclusiv anul școlar 2027-2028. Prin reorganizare, noua entitate juridică va trebui să solicite o nouă evaluare ARACIP în decurs de un an, care presupune în afara unui efort administrativ considerabil și un efort suplimentar pentru bugetul local având în vedere că tariful actual pentru evaluare externă este de 9.597 lei pe nivel de școlarizare, un total de 47.985 lei (primar, gimnazial, profesional, liceal, postliceal).
În plus, ambele licee au proiecte în derulare finanțate prin PNRR pentru dotarea cu laboratoare inteligente (Smartlab), a căror implementare a fost prelungită până la 31 decembrie 2025. Pierderea personalității juridice a Liceului Tehnologic Mecanic va necesita un nou act adițional pentru a finaliza proiectul. Cele două licee sunt partenere și în proiectul Calificat pentru viitor- Stagii de pregătire practică pentru elevii din municipiul Câmpina, iar după publicarea documentelor legale care vor reflecta noua structură, beneficiarul va trebui să inițieze un act adițional, care va genera întârzieri în implementare.
Există avataje, dar și... riscuri
Un potențial avantaj este posibilitatea de a comasa clasele cu efectiv mic de elevi la nivelul de învățământ profesional și liceal ciclul superior (seral), dacă va fi cazul, utilizând mai eficient resursele financiare alocate salariilor profesorilor care predau disciplinele din trunchiul comun. De asemenea, personalul didactic aflat în situația de completare de normă sau restrângere de activitate poate găsi soluție la nivelul noii unități.
Cu toate acestea, trebuie să se ia în considerare și o serie de riscuri, precum: Stresul personalului - perioada de tranziție va fi dificilă pentru întregul personal, atât cel didactic, cât și cel administrativ. Există un risc real ca personalul didactic auxiliar să-și piardă locul de muncă, deși volumul de muncă total va crește. Este esențială o comunicare constantă și transparentă; Impactul asupra elevilor - schimbările pot genera incertitudine în rândul elevilor și părinților. Este important ca elevii să se simtă în continuare parte a unei comunități școlare stabile”, a mai afirmat Claudia Popa.

Citește cele mai noi știri locale publicate pe CâmpinaTV.ro! Te invităm să devii membru al grupului nostru de Facebook - CâmpinaTV și grupului de Whatsapp (mesaj la 0733.388.425).
Fii parte a comunității CâmpinaTV.ro!

• 14.08.2025 13:38 Serban Laura Foarte bine spus! Iar dezavantajele cantaresc mult mai greu decât avantajele.