Elevii Liceului Tehnologic ”Constantin Istrati” au sărbătorit marți, 29 noiembrie 2022, în cadrul proiectului educativ ”Să ne cinstim strămoșii”, Ziua Națională a României.
Înfruntând frigul de afară (e adevărat, nu au fost temperaturile scăzute din urmă cu mai mulți ani), dar ca și strămoșii lor care au mers pe jos la Alba Iulia în urmă cu 104 ani, cu entuziasm și inimi însuflețite de dragostea de țară, elevii liceului câmpinean, îmbrăcați în ii tradiționale și având alături cadrele didactice, au deschis momentul cu o horă românescă, pe o melodie cu un puternic mesaj - ”Acasă-i România”.
De asemenea, grupul de dansuri populare ”Prahovenii”, format din elevi ai acestui liceu, a prezentat în fața colegilor și profesorilor un scurt moment artistic. Acțiunea a fost completată de un concurs de postere. În finalul proiectului educativ ”Să ne cinstim strămoșii”, profesorul Nicolae Geantă le-a vorbit elevilor despre ce ar trebui să însemne România pentru fiecare dintre noi și mai ales despre iubirea de patrie și mândria de a fi român.

Mai mulți cititori CâmpinaTV.ro ne-au semnalat un adevărat dezastru ecologic care se produce, în opinia lor, pe Strada Constantin Istrati din Câmpina, spre Aleea Redutei.

Prăbușirea unei părți a drumului care face legătura între municipiul Câmpina și comuna Cornu afectează și transportul public dintre cele două localități. Pe perioada restricțiilor de trafic, microbuzele vor circula după un program special și pe un traseu modificat.

Consiliul Județean Prahova a transmis un comunicat privind situația drumului de la Câmpina afectat de alunecările de teren. Prin comunicat, Consiliul Județean încearcă să aducă o serie de clarificări și să precizeze care sunt pașii următori, dar finalul acestei povești pare acum destul de îndepărtat.

După ce s-a decis închiderea totală a Bulevardului Carol I, zona Câmpinița, la ieșirea spre Cornu, din cauza surpării drumului în urma alunecărilor de teren, Primăria Câmpina a precizat, în cursul zilei de miercuri, rutele alternative pentru transportul în comun.