Săptămâna Județeană a Nonviolenței în mediul școlar, care include și Ziua Internațională a Nonviolenței în Școli (30 ianuarie), a fost marcată la Școala Gimnazială “Ion Câmpineanu” din municipiul Câmpina, atât la ciclul primar, cât și la cel gimnazial, printr-o serie de acțiuni menite să promoveze ideea de educare a copiilor în armonie, toleranță, solidaritate și respect.
Conducerea școlii (director Raluca Crețu și director adjunct Corina Gheorghe) și cadrele didactice le-au vorbit copiilor despre colegialitate, prietenie și încredere, despre lucruri frumoase și fapte bune, despre importanța toleranței și a rezolvării conflictelor prin dialog. La clasele gimnaziale, în mijlocul copiilor s-au aflat și reprezentanți de la Biroul de Siguranță Școlară din cadrul Poliției Municipiului Câmpina, precum și primarul Alin Moldoveanu. Discuțiile au fost interactive, un dialog real despre conștientizarea consecințelor faptelor comise cu violență.
Chiar dacă Ziua Internaţională pentru Nonviolenţă în Şcoală este sărbătorită pe 30 ianuarie, mesajul ei trebuie să dureze şi să se manifeste în fiecare zi. Toate formele agresiunii trebuie să dispară, iar relaţiile interumane elev-coleg, elev-profesor, elev-părinte trebuie dezvoltate astfel încât să primezeputerea de convingere a cuvântului şi nu a violenţei.

Am reunit oferte privind meniul zilei de la restaurante din Câmpina și împrejurimi pentru a le da celor interesați posibilitatea de a alege.

Trupa de adolescenți "Atelierul Actorului" a încheiat un parteneriat cu Teatrul Dramaturgilor Români din București, un pas important în parcursul artistic al acestor tineri talentați ți o confirmare a muncii lor.

Agenția Matos Imobiliare Câmpina vă va prezenta poveștile de succes ale unor oameni simpli, care și-au văzut visul împlinit - casa lor, una dintre condițiile minimale pentru un trai decent.

Limitele comunității au depășit de mult limitele geografice ale Câmpinei, fiind tot mai mulți oameni dornici să se implice pentru a o ajuta pe Carina Vasile, în greaua încercare prin care trece.