În Câmpina se derulează un proiect educațional foarte important, acesta fiind pretextul unui interviu cu Iolanda Chioaru - președintele Asociației Arte 21 - Poveștile lumii, partener de practică în cadrul proiectului „Calificat pentru viitor - stagii de practică pentru elevi în Municipiul Câmpina”.
Pentru început, spuneți-ne câteva lucruri despre acest proiect și despre rolul Asociației ARTE 21.
Proiectul „Calificat pentru viitor - stagii de practică pentru elevi în Municipiul Câmpina”, ID 301694, este cofinanțat de Uniunea Europeană prin Programul Educație și Ocupare 2021-2027 și are ca obiectiv principal creșterea calității pregătirii practice pentru elevii din învățământul profesional și tehnic. În cadrul proiectului, Asociația ARTE 21 – Poveștile lumii colaborează cu Liceul Tehnologic „Constantin Istrati” din Câmpina pentru organizarea stagiilor de practică și dezvoltarea de parteneriate cu mediul economic.
Ce calificări sunt vizate prin acest parteneriat?
În ceea ce privește colaborarea noastră la partener de practică al Liceului Tehnologic „Constantin Istrati”, ne concentrăm în special pe calificările Tehnician în activități de comerț și Tehnician în administrație. Sunt domenii extrem de importante pentru piața muncii actuală, iar elevii au nevoie de experiențe practice reale pentru a înțelege cerințele profesionale și pentru a-și dezvolta competențele.
Ce înseamnă concret aceste stagii de practică pentru elevi?
Înseamnă contact direct cu mediul profesional și cu situații reale de muncă. De exemplu, pentru elevii de la calificarea Tehnician în activități de comerț, accentul este pus pe comunicarea cu clienții, relaționarea profesională, gestionarea situațiilor dificile și dezvoltarea unei atitudini pozitive în activitatea comercială. În cadrul atelierelor și activităților practice, elevii învață să comunice eficient, să asculte activ și să ofere soluții într-un mod profesionist.
Care sunt cele mai importante competențe pe care încercați să le dezvoltați elevilor?
Punem foarte mult accent pe competențele practice și pe dezvoltarea abilităților de comunicare. Elevii învață cum să lucreze cu clienții, cum să gestioneze conflicte sau situații tensionate și cum să transforme o problemă într-o oportunitate. Totodată, pentru elevii de la administrație, abordăm teme moderne precum sustenabilitatea, digitalizarea și rolul administrației publice în dezvoltarea comunităților locale.
Ați menționat sustenabilitatea. Cum este integrată această temă în pregătirea elevilor?
Sustenabilitatea este o temă esențială pentru viitorul oricărei profesii. Pentru elevii care se pregătesc ca tehnicieni în administrație am dezvoltat un curs dedicat, intitulat „Sustenabilitate în administrația publică – de la principii la practică”. Discutăm despre dezvoltare durabilă, digitalizare, economie circulară, eficiență energetică și despre modul în care instituțiile publice pot contribui la construirea unor comunități mai responsabile și mai reziliente.
Cât de importantă este implicarea mediului economic în astfel de proiecte?
Este esențială. Practic, fără partenerii economici, elevii nu ar putea avea acces la experiențe reale de muncă. În plus, firmele au ocazia să cunoască viitori angajați și să contribuie direct la formarea lor profesională. Un alt avantaj este că tutorii de practică pot fi selectați din cadrul companiilor partenere și remunerați pentru activitatea desfășurată în cadrul proiectului.
Care este impactul pe termen lung pe care îl așteptați de la acest proiect?
Ne dorim ca elevii să fie mai bine pregătiți pentru piața muncii și să aibă mai multă încredere în propriile abilități. În același timp, ne dorim să consolidăm legătura dintre școală, comunitate și mediul economic local. Credem că educația practică de calitate poate contribui direct la dezvoltarea comunității din Câmpina și la crearea unor oportunități reale pentru tineri.
Un mesaj final pentru elevi și pentru partenerii economici din Câmpina.
Îi încurajăm pe elevi să profite de fiecare oportunitate de practică și să privească aceste experiențe ca pe un prim pas spre cariera lor. Iar companiilor locale le transmitem că implicarea în educație înseamnă investiție în viitorul comunității. Împreună putem forma generații mai bine pregătite și mai conectate la cerințele reale ale pieței muncii.
Interviu realizat în cadrul proiectului „Calificat pentru viitor – stagii de practică pentru elevi în Municipiul Câmpina”, ID 301694, implementat de Asociația ARTE 21 – Poveștile lumii, în parteneriat cu Liceul Tehnologic „Constantin Istrati”. Proiectul urmărește facilitarea accesului la stagii de practică pentru 251 de elevi din învățământul profesional și tehnic.
Citește cele mai noi știri locale publicate pe Câmpinatv.ro! Te invităm să devii membru al grupului nostru de Facebook - Câmpinatv și grupului de Whatsapp (0733.388.425).
Fii parte a comunității Câmpinatv.ro!

După 134 zile în care a ocolit lumea, Aurelian Diniță a revenit acasă. Așa cum a promis la revenirea la Câmpina, Aurelian Diniță ne-a acordat un amplu interviu în care a depănat amintiri din extraordinara sa călătorie.

În Câmpina se derulează un proiect foarte interesant - ”Calificat pentru viitor”, care propune inclusiv stagii de practică pentru elevi la mai mulți agenți economici din municipiu și nu numai, parteneri în cadrul acestui proiect.

În Câmpina se derulează un proiect foarte interesant - ”Calificat pentru viitor”, care propune inclusiv stagii de practică pentru elevi la mai mulți agenți economici din municipiu și nu numai, parteneri în cadrul acestui proiect.

În Câmpina se derulează un proiect foarte interesant - ”Calificat pentru viitor”, care propune inclusiv stagii de practică pentru elevi la mai mulți agenți economici din municipiu și nu numai, parteneri în cadrul acestui proiect.