La Școala Gimnazială ”Alexandru Ioan Cuza” a avut loc miercuri, 18 mai 2022, o lecție deschisă a cercului metodic de limba franceză pentru profesorii din zona Câmpina. Lecția a fost susținută de profesor Geanina Stan.
Lecția propriu-zisă a fost extrem de interesantă, desfășurată după un format aparte, din care nu au lipsit cântecele și jocurile pe teme de ecologie, toate în limba franceză, dar și folosirea unor diverse aplicații pe telefoanele mobile. La final, copiii, împărțiți pe echipe, au avut de realizat niște planșe pe aceeași ofertantă și mereu de actualitate temă - ecologia. (video)
La eveniment au fost prezenți inspector Georgiana Coman și Maria Nistorescu - șefa cercului metodic din zona Câmpina, de la Azuga până la Băicoi - Filipești, mai mulți profesori de limba franceză din zonă, dar și reprezentanți ai conducerii școlii gazdă. Dincolo de lecția deschisă, invitații au avut ocazia să viziteze apoi și Muzeul Memorial ”Nicolae Grigorescu”.
O experiență interesantă pentru toți participanții - de la copii la profesori.

Pentru mulți, Guy de Poix este un vin, un vin foarte bun, după cum spun cunoscătorii, un vin produs la Cramele Ceptura. Mult mai puțini, inclusiv dintre cei care apreciază acest vin, știu că Guy de Poix este numele unui conte francez, cel care a pus bazele primei crame private din România contemporană, la Ceptura, și care a trăit în ultimii ani ai vieții la Câmpina, alegând să fie înmormântat aici, în Cimitirul Voila.

Într-o lume în care tot mai mulți copii se confruntă cu frica, izolarea sau violența în mediul școlar, Ziua Internațională a Nonviolenței în Școală devine mai mult decât o dată din calendar, devine un moment de reflecție, dialog și asumare.

Sediul din Câmpina al Poștei Române, situat pe Strada Ardealului, este scos la închiriere de la finalul anului trecut, alături de multe alte sedii ale oficiilor poștale din țară.

La Colegiul Național Militar "Dimitrie Cantemir" din Breaza va fi construită o biserică din lemn, în stil maramureșean, amplasată în apropierea comandamentului instituției.